זינוק עסקי משה כושר

משה כושר איש הייטק .

בעל תואר שני במינהל עסקים.

ניסיון רחב בנושאים הבאים:

אפיון ופיתוח מוצרים בעלי פטנט.

יזמות עסקית בינלאומית.

ליווי פרקטי פעיל לפיתוח עסקי בחברות.

עוסק בתחום חשיבה המצאתית .

זינוק עסקי משה כושר

סוד היצירתיות

“אם הכלי היחיד שברשותך הוא פטיש אזי, כל בעיה תראה כמסמר” הפסיכולוג אברהם מסלו.

הגיע הזמן להשיג ארגז מלא בכלים חדשים ולהפסיק להכות בפטיש על אותם פתרונות ישנים.

כל אחד יכול הגברת היכולת להעלות פתרונות המצאתיים ויצירתיים,

עשויה להעניק יתרונות תחרותיים לארגונים וליחידים.

תתכן תפוקה מפתיעה למשתתף ולארגון.

ההרצאה/סדנה מכילה:

השתתפות פעילה של המשתתפים, חוויה מסקרנת, מהנה ומהווה התנסות קבוצתית.

• גיוון מעניין של אמצעים להעברת נושא היצירתיות.
• מגוון רחב של נקודות מבט.
• מגוון מרתק של סיפורים ומקרים פרקטיים מהחיים. להצגת נושא הקיבעון: טלפתיה, אחיזת עיניים, כשלי היגיון, תעתועי חשיבה. שאלות המדגישות את החשיבה לפי תבניות.
• מקרים מסקרנים ומעניינים מהחיים, כולל ניתוח והצגת פתרונות יצירתיים והמצאתים.
• כלים ושיטות בחשיבה יצירתית המצאתית.
• עצות פרקטיות מזוויות נוספות, לאורח חיים המגביר ומפרה את היצירתיות והחשיבה ההמצאתית, המדרבנת את המשתתפים להשתמש בשיטות הנלמדות.
• עידוד אימוץ דפוסי התנהגות המגבירים את היצירתיות.

סדנה – קרש קפיצה יצירתי לזינוק עסקי – משה כושר

התהליך כולל 5 שלבים:

1. קורס חשיבה המצאתית פורצת דרך

הקורס מכיל 8 מפגשים סדנאיים, כאשר כל מפגש

בן 3 שעות אקדמאיות (סה”כ 24 שעות אקדמאיות).

הסדנה מעוררת השתתפות פעילה של הנוכחים, חוויה

מסקרנת, מהנה ומהווה התנסות קבוצתית.

• גיוון מעניין של אמצעים להעברת נושא היצירתיות.
• מגוון רחב של נקודות מבט.
• מגוון מרתק של סיפורים ומקרים פרקטיים מהחיים. להצגת נושא הקיבעון: טלפתיה, כשלי היגיון, תעתועי חשיבה.
• עצות פרקטיות מזוויות מעניינות, לאורח חיים המגביר יצירתיות וחשיבה המצאתית.
• עידוד אימוץ דפוסי התנהגות המגבירים את היצירתיות.
• פיתרון בעיות ואתגרים העומדים בפני הארגון בדרך יצירתית ומיוחדת.
• שיפור משמעותי ביכולת האישית והארגונית, למנף ולפתח את הפעילויות הכלכליות של הארגון.

הסדנאות יועברו בשילוב:

התנסויות.

תרגולים אישיים וחלוקה לקבוצות קטנות.

סיפורים עם מוסר השכל .הומור.

מקרים ודוגמאות מהחיים ומהעולם העסקי המאתגרים חשיבה אחרת.

שלבים 2-5 הינם אופציה

2. ראיונות ושיחות מקדימות לסדנה

ראיונות ושיחות מקדימות לסדנה, באופן אישי, עם כל אחד ואחד מהמשתתפים.

פעולה זו חשובה, לצורך זיהוי והבנת אתגרים והבעיות כפי שכל אחד מהמשתתפים רואה בארגון.

כתוצאה מכך, במהלך הסדנה ניתן להבין ולהתייחס ביתר הבנה ועומק לבעיות ואתגרים שנלמד.

3. הכרות עם שיטות ודרכי העבודה, במהלך תקופת מפגשי הסדנאות, מנחה הקורס, יתלווה במספר מפגשים*

לעבודתם של בעלי תפקידים (יתכן ממחלקות שונות)

או לצוותי עבודה ויחווה איתם עבודת שטח שבפועל.

4. ייעוץ במסגרת קבוצות עבודה קטנות, לצורך מציאת פתרונות לבעיות ספציפיות

במהלך תקופת מפגשי הסדנאות, יערכו מספר מפגשי* עבודה.

במפגשי העבודה ישתתף מנחה הקורס וצוות עבודה מצומצם מהארגון, אשר מתמודד עם בעיות עכשוויות העומדות בפני הארגון.

מנחה הקורס, יכוון לשימוש בכלים בחשיבה ההמצאתית והיצירתית, (אותה הצוות לומד תוך כדי הסדנה) בתהליך מציאת פתרונות.

תהליך זה הינו תהליך פורה לפתרון בעיות ואתגרים, בדרך יצירתית ויעילה לארגון.

* סך כל מפגשי העבודה והליווי יהיו 5 במספר לכל קורס.

5. דו”ח סיכום הפעיליות

בסיום התהליך, יסופק דו”ח, אשר יכיל את סיכום הפעילויות שבוצעו, כולל בעיות ואתגרים בארגון עמם נתמודד

ופתרונות רלוונטיים שיגובשו ע”י המשתתפים במסגרת הקורס ומפגשי העבודה.

מומלץ להזמין 2 תהליכים מקביליים ( 2 קבוצות נפרדות במקביל).

שני תהליכים מקביליים שיחלו ביחד , תהליך יתבצע עם 2 קבוצה הומוגנית השונות זו מזו

(לדוגמה: קבוצת מנהלים והשנייה קבוצת ראשי צוותים).

משך 2 התהליכים במקביל, הינו כ – חודשיים.